woensdag 7 december 2011

Kinder tekeningen (Mirjam)



Dit zijn 4 tekening van kinderen. De opdracht was: "teken jezelf in de herfst" De bovenste twee tekeningen zijn van kinderen uit groep 2 en de onderste twee tekeningen zijn van kinderen uit groep 1. Je kunt duidelijk het verschil van leeftijd zien. De kinderen van groep 1 zijn echt nog bezig met alleen maar rondjes en lijntjes tekenen. Bij de tekeningen van groep 2 zie je al beter dat het mensen zijn. Het ene kind tekent nog wel een koppoter en het andere kind heeft al door dat de armen vast zitten aan je lijf. Je kunt ook veel verschillen zien in de details. Het ene kind besteedt veel aandacht aan de handen met vingers en de voeten en het andere kind maakt juist meer details in het hoofd.
Met deze kinderen zijn we al bezig in de klas om betere poppetjes te tekenen. En het resultaat mag er wezen; het kind dat eerst een koppoter tekende maakt nu na een uitleg ook de armen vast aan het lichaam. Bij de kinderen van groep 1 zie je ook al verbetering, de kinderen maken nu al een hoofd met daar strepen aan vast. Bij het thema kerst hebben we met de kinderen een kerstkaart gemaakt en daarop staat een sneeuwpop. Hierop zie je dat de kinderen wel de armen op de juiste plek plaatsen. Sommige kinderen maken nog wel een gezicht in de buik. Hier kan ik dus nog verder aan gaan werken.  

Stripfiguren

Deze les zijn we bezig geweest met stripfiguren. We weten nu de verhoudingen van een echt mens maar bij stripfiguren worden deze verhoudingen niet gebruikt. Het hoofd wordt bijvoorbeeld 2/8 in plaats van 1/8 bij een normaal mens. We hebben verschillende stripfiguren getekend. Hier zijn er een paar:

Dit poppetje heb ik getekend in de klas toen ik nog niets wist van de afmetingen van een mens.


Met behulp van deze tekening hebben we in de klas gekeken naar de verhoudingen van een mens. We hebben op verschillende manieren gemeten. We hebben gemeten dat je lengte even groot is als de lengte van je gespreide armen. Ook pas je voet precies op je onderarm. Dit zijn leuke weetjes die je ook heel goed met kinderen kunt doen.
Daarna hebben we geleerd dat een mens in 8 stukken verdeeld kan worden: